1 商务英语课程现状
1.1 课程开设现状
1.2 师资力量薄弱,缺乏双师型教师
2 商务英语课程探讨
2.1 以经济发展为导向,确定课程方向
2.2 课程设置探讨
2.3 灵活运用教育手段
2.4 教学方法与理念
2.5 发掘思政元素,体现课程思政教学设计
2.6 多维思辨能力培养
2.7“双师型”教师队伍建设
3 结语
文章摘要:在辽西北地区积极融入"一带一路"建设的背景下,本文以辽宁财贸学院为例,分析商务英语课程设置、教育新手段的运用等,旨在探讨辽西地区高校如何依托区域产业与经济发展优势,服务地方特色农业经济社会发展,为区域经济发展培养贸易类复合人才。
文章关键词:
论文DOI:10.16723/j.cnki.yygc.2021.35.029
论文分类号:H319.3;G434;F710-4
Copyright © 2021 《财贸研究》杂志社 版权所有 Power by DedeCms