体育论文_“双高计划”背景下高职院校体育教

文章目录

一、前言

二、我校体育教学存在的主要问题

(一)体育教学内容与方法有待丰富

(二)民族传统体育文化课程有待增加

(三)体育教学评价有待完善

三、我校体育教学工作的实施路径

(一)多维度、多层次地实行因材施教，达到全员育人

    1.高职学生的体育课程设置应体现多样化

    2.课程设置应体现层次性

    3.教学内容应该主项和副项相结合

    4.教学内容的开设应考虑季节性

(二)挖掘中华传统体育精华，融入新时代学校体育教育

(三) 以“立德树人”为根本，科学制定教学目标

(四)体育教学评价要具有多元性、多层次

四、结论

文章摘要:"双高计划"的提出,是高职院校内涵式发展的深化和拓展,为全面建设人才高地,着力打造与高水平高职院校相媲美的高职体育教学工作提供了助力。从丰富教学内容,体育传统文化的继承、创新、传播,评价三个方面对我校体育教学工作进行探索性研究,并试图通过实际的体育教学,培养学生的爱国、爱家、体育情感、规则意识等,使体育课程与思政课程同向同行,形成协同效应的原则,从而促进高职体育教育教学改革更加科学合理。

文章关键词:

论文作者:夏伟 靳强 侯凯凯 

作者单位:北京财贸职业学院 

论文分类号: G807.4

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